• Matéria: Pedagogia
  • Autor: pamikeale80
  • Perguntado 3 anos atrás

A transdisciplinaridade é um conceito de educação que critica a metodologia tradicional, que divide o processo de ensino por disciplina. A transdisciplinaridade  organiza o ensino não de maneira dividida, mas sim de modo que os conhecimento  estejam  inter-relacionados, ou seja, em uma atividade é possível abordar sobre matemática , ciência e outras disciplinas. Diferente da concepção tradicional que divide o conhecimento  em disciplinas , e na disciplina , aulas abordam somente conteúdos específicos  ssobre elas, como por exemplo, matemática a criança só aprenderá nessa disciplinas os conteúdos reservados à matemática. Sobre a visão da transdisciplinaridade na educação   é correto afirmar que ela abrange na aprendizagem da criança:

I-             Capacidades cognitivas
II-           Capacidades  Motoras,
III-           Capacidades Afetivas, 
IV-        Capacidades  Éticas e Sociais

A - As afirmativas I e III estão corretas.
B - Apenas as afirmativas II e III
C - Apenas as afirmativa III e IV
D - Apenas a afirmativa  IV
E - As afirmativas I, II, III e IV ​

Respostas

respondido por: simonerroliveira
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Resposta:

Alternativa - (e) As afirmativas I,II, III E IV

Explicação:

“A educação  escolar  não se  limita  aos conteúdos  entendidos como  os  conhecimentos  cognitivos  específicos  de  determinada  disciplina  ou  matéria.  Os  conteúdos  podem  ser  inter-relacionados,  transdisciplinares,  interdisciplinares,  e  abranger  capacidades  cognitivas,  motoras,  afetivas,  éticas  e  sociais”.  

De  acordo  com  o  livro-base  Produção  de  Materiais  e  Sistemas  de  Ensino:

I.  Multidisciplinaridade  é  forma  de  organização  de  conteúdos  considerada  como  a  mais  tradicional.  Os  conteúdos  escolares  são  apresentados  por  matérias  

independentes  uma  das  outras.  

II.  Interdisciplinaridade  é  a  interação  entre  duas  ou  m ais  disciplinas,  que  pode  ir  desde  a  simples  comunicação  de  ideias  até  a  integração  recíproca  dos  conceitos  fundamentais.  

III. Transdisciplinaridade  é  o  grau  máximo  de  relações  entre  as  disciplinas,  supõe  uma  integração  global  de  um  sistema  totalizador.  

IV.  As  relações  e  a  forma  de  vincular  os  diferentes  conteúdos  de  aprendizagem  formam as unidades didáticas.  


pamikeale80: obrigada ☺️
respondido por: assistecempreendimen
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Resposta:

E - As afirmativas I, II, III e IV ​

Explicação:

vai por mim, acredite.

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