A teoria do Desenvolvimento de Piaget permite caracterizar determinados estágios e subestágios de desenvolvimento que estão, por sua vez, associados a idades aproximadas e estão relacionados entre si, numa ordem de sucessão das aquisições mentais. Com base na teoria do desenvolvimento de Piaget, avalie as seguintes afirmações e a relação existente entre elas.
I – A aprendizagem de conteúdos científicos é carregada de um elevado nível de abstração que só é possibilitada na adolescência.
Porque
II– A adolescência é o estágio do pensamento formal no qual já consegue raciocinar sobre hipóteses na medida em que ela é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal
Pode se afirmar que:
a) As alternativas I e II são proposições verdadeiras,
b) As alternativas I e II são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa da I
c) A alternativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A alternativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As alternativas I e II são proposições falsas.
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b) As alternativas I e II são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa da I
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