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Dadas as características particulares da Educação não escolar, os educadores que atuam nessa modalidade precisam contar com um complexo conjunto de saberes que engloba conceitos, procedimentos, habilidades, atitudes e valores. Assim, esses profissionais precisam possuir certas competências para desenvolver seu trabalho de maneira efetiva. Considerando seus conhecimentos sobre as competências que precisam mobilizar esses profissionais e sua relação com as competências dos professores da educação escolar, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
As competências docentes específicas estabelecidas nas Diretrizes Curriculares para a formação inicial de professores para a Educação Básica envolvem, entre outras, a compreensão dos conhecimentos historicamente construídos para ensinar a realidade, a reflexão e análise para organizar e planejar práticas pedagógicas desafiadoras, além do incentivo às manifestações artísticas e culturais e o exercício da empatia e o diálogo. Um profissional que tenha desenvolvido tais competências na sua formação inicial contará com _____________ ferramentas para se desempenhar em entornos educativos não escolares. Contudo, existem, ademais, um conjunto de competências ___________ que o profissional precisa adquirir para atuar na educação não escolar. Elas decorrem do fato de que, nesses entornos, as práticas não possuem um currículo imposto como acontece na educação escolar. O profissional da educação não escolar deve ser capaz de ____________ os conteúdos trabalhados considerando a realidade e necessidade de seus educandos. Ser capaz de tomar essas decisões requer uma formação ____________ que lhe proporcione ferramentas teórico-metodológicas para desenvolver uma atuação autônoma e responsável.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
a)
valiosas / específicas / negociar / sólida.
b)
escassas / específicas / filtrar/ sólida.
c)
valiosas / gerais / negociar / universal.
d)
escassas / gerais / filtrar / universal.
e)
globais / específicas / im
Respostas
Resposta:
Um profissional que tenha desenvolvido tais competências na sua formação inicial contará com valiosas ferramentas para se desempenhar em entornos educativos não escolares. Contudo, existem, ademais, um conjunto de competências específicas que o profissional precisa adquirir para atuar na educação não escolar. Elas decorrem do fato de que, nesses entornos, as práticas não possuem um currículo imposto como acontece na educação escolar. O profissional da educação não escolar deve ser capaz de negociar os conteúdos trabalhados considerando a realidade e necessidade de seus educandos. Ser capaz de tomar essas decisões requer uma formação sólida que lhe proporcione ferramentas teórico-metodológicas para desenvolver uma atuação autônoma e responsável.
a) valiosas / específicas / negociar / sólida.
Resposta:
valiosas / específicas / negociar / sólida.
Explicação:
Corrigido pelo AVA