Conforme as recomendações da Conferência de Tbilisi (1977), a EA busca deve desenvolver novas formas de conduta a respeito do meio ambiente. Desde a sua proposição, um conjunto de objetivos foi estruturado, com a finalidade de constituir-se uma nova consciência planetária. Para atingir os objetivos propostos, recomendados pela Conferência de Tbilisi a EA, Dias (2001) sugere quatro etapas a serem trabalhadas pelos educadores. Acerca dessas etapas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DIAS, Genebaldo Freire Dias. Educação Ambiental: princípios e práticas. 7. ed. São Paulo: Gaia, 2001.
A) Mobilização e projeção e ação ambiental, participação e multiplicação.
B) Sensibilização, conhecimento e habilidades, mobilização e projeção e ação ambiental, participação e multiplicação.
C) Conscientização, conhecimento e habilidades, mobilização e projeção e ação ambiental, participação e multiplicação.
D) Sensibilização, mobilização e projeção e ação ambiental, participação e multiplicação.
Respostas
Resposta:
Mobilização e projeção: os cidadãos sensibilizados e com conhecimento do assunto constroem estratégias de organização comunitária que vão dar o direcionamento e a sustentação grupal às ações ambientais. Definem, ainda, prioridades e parcerias para ação ambiental, construindo projetos comuns de intervenção. Nessa etapa, o educando é chamado para ir além do mero domínio do assunto, o apelo pedagógico está dirigido para o desenvolvimento da criatividade, na busca de soluções para os problemas diagnosticados e na habilidade de articulação política.
Explicação:
corrigido AVA
Sobre a educação ambiental as etapas a serem trabalhadas são B) Sensibilização, conhecimento e habilidades, mobilização e projeção e ação ambiental, participação e multiplicação.
A educação ambiental se apresenta como uma prática educativa que desperta no indivíduo um senso coletivo com conhecimentos, valores sociais, habilidade e competências relacionadas na preservação do meio ambiente bem como os aspectos necessários para a sustentabilidade.
A educação ambiental tem como uma dos principais objetivos a busca de formação de cidadãos críticos e consciente sobre a compreensão ambiental.
As etapas que devem ser trabalhadas por educadores são:
- Sensibilização;
- conhecimento e habilidades;
- mobilização e projeção - ação ambiental;
- participação e multiplicação.
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Espero ter ajudado.