Question

2) Em uma gincana de Matemática, os alunos recebiam uma lista de exercícios envolvendo as operações matemáticas de números inteiros. A tabela a seguir mostra as operações envolvendo a divisão de números inteiros que cada aluno recebeu em três rodadas. Preencha o que está faltando, analise a pontuação e classifique os três primeiros colocados 1o lugar/ 2o lugar/ 3o lugar __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3) Pedro pensou em dois números inteiros, multiplicou-os e obteve - 18. Em quais números Pedro poderia ter pensado? _____________________________________________________________________________​




Me ajude nessa atividade por favor

Answer 1

Resposta:

a resposta da 2 é

1= D

2= B

3= A

e da 3 é

(-9).(+2)

(-6).(+3)

(+18).(-1)

Explicação passo a passo:

1

a= -6

b= -6

c= -18

d= +7

2

a= +6

b= -6

c= +6

d= +4

3

a= -3

b= -5

c= -6

d= +9

resultado final

a= -3

b= +7

c= -18

d= +20