Aprendemos que o planejamento pedagógico da Educação de Jovens e Adultos deve ser coletivo, assim é fundamental discutirmos os temas geradores. Para Silva (2002) A escolha dos “temas geradores” se dá com base nas discussões das possíveis situações significativas [...]. Nessa perspectiva analise as afirmações sobre as características do tema gerador:
I. Tem como base a investigação da realidade.
II. Levantamento de situações significativas com mudança de concepção e postura dos educadores e educandos.
lll. Esses temas possuem ações provocadoras para desdobrar outros temas, que provocam novas tarefas.
Está correto o que se afirma em:
Grupo de escolhas da pergunta
l, ll e lll.
l e ll.
lll apenas.
l apenas
Nenhuma das alternativas anteriores.
Respostas
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0
Resposta:
Está correto o que se afirma em I, II e III.
Explicação:
Atividade já corrigida.
respondido por:
0
Resposta:
l, ll e lll.
Explicação:
I. Tem como base a investigação da realidade.
II. Levantamento de situações significativas com mudança de concepção e postura dos educadores e educandos.
lll. Esses temas possuem ações provocadoras para desdobrar outros temas, que provocam novas tarefas.
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