Segundo o Manual de Orientação: programa de implantação de salas de recursos multifuncionais, o que compete ao professor da sala de recursos?
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Resposta:
Acompanhamento da funcionalidade e usabilidade dos recursos de tecnologia digital na sala de aula comum e em ambientes da comunidade.
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De acordo com o manual, o professor da sala de recursos deve orientar o educador regular sobre as táticas e fórmulas que favorecem autonomia e a compreensão do aluno em todas as tarefas que são propostas na sala de aula.
Como é o trabalho com recursos multifuncionais?
Os educadores possuem formação em educação especial, porém nem sempre estão atualizados quanto aos conteúdos trabalhados em cada ano do ensino regular. Por isso, devem estar em constante comunicação com educadores regulares.
Neste caso, os professores trabalham com:
- Deficientes: independente da natureza da deficiência;
- Disfunções que prejudicam o desenvolvimento: as crianças que possuem alterações neuro-psicomotoras, como autismo, psicose, entre outros;
- Superdotados: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande compreensão de as áreas do conhecimento, isoladas ou conjuntas: liderança, psicomotora, intelecto, artes e criatividade.
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