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Ano de 1964, um jovem compositor decide dar aulas de música. Totalmente voltado para as finanças que garantiam a composição de sua sinfonia, não visava o conhecimento e a capacidade intelectual de seus educandos, chegava nas salas de aula e aplicava os conteúdos sem nenhuma motivação. Ao passar dos tempos ele observa que não bastava estar à frente de uma sala de aula, era preciso muito mais que isso, era preciso interagir com a turma, prender a atenção dos educandos de maneira motivadora. Após o nascimento de seu filho que apresentava deficiência auditiva, o personagem se afasta da família. Por ser um profissional em música, não aceitava o que o destino lhes reservava. Alguns anos mais tarde, repensam sobre suas atitudes tomadas até o presente momento, e volta-se para organizar um concerto dedicado aos deficientes auditivos para que pudesse compartilhar com seu filho a paixão pela música. “O Admirável Professor” nos mostra a necessidade de mudanças na conduta profissional do educador, que se prende as formas abordadas no filme o que reprime as expectativas do educando, é preciso mudanças nas práticas pedagógicas, respeitando os interesses de cada um, é preciso uma coincidência dos diretos e deveres para a formação do cidadão sem que haja uma fuga dos conteúdos metodológicos, de maneira menos desgastante para ambos, compartilhando desejos e obrigações.