Os conteúdos de educação para saúde devem atender os critérios de relevância e atualidade e devem subsidiar práticas para a vida saudável. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de saúde (1997), os conteúdos devem ser selecionados levando-se em conta os seguintes critérios:
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os fatores de risco mais significativos na realidade brasileira e na faixa etária dos alunos do ensino fundamental.
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