A Lei n. 9.394/96 contribuiu para a tendência da implementação generalizada de processos para regularização do fluxo de alunos por meio da redução gradativa da exclusão no Ensino Fundamental por múltiplas reprovações ou evasão e o crescimento do número de matriculados nas séries finais do Ensino Fundamental, o que indica maior permanência e sucesso ao explicitar adoção de mecanismos, que se não eram proibidas pela legislação anterior, raramente eram implementadas pelos sistemas de ensino.
Assinale a alternativa que demonstra corretamente quais são esses mecanismos.
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Resposta: os ciclos, a aceleração de estudos, a recuperação paralela e a reclassificação, entre outros .
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