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Quando nos referimos à educação infantil sabemos que a ludicidade tem papel fundamental, Santos (2007) afirma “a ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão.” Muitos educadores ainda não perceberam a real importância do “brincar”, o quanto esse aspecto facilita o desenvolvimento pessoal, social e cultural. O educador precisa compreender a criança, o homem, o currículo e a educação para que o seu ensinar venha a contribuir positivamente na sociedade (apud
MATOS, 2013, p. 139).
O lúdico é uma ferramenta importante na Educação Infantil e consequentemente acaba consolidando o processo de ensino-aprendizagem, ele é um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, requer um planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. Também podemos notar que, o lúdico ao ser aplicado na vida da criança, contribui com o seu desenvolvimento, a maneira como a criança aprende, permitindo ao sujeito expressar-se livremente, de forma prazerosa, com tranquilidade e de forma agradável. O lúdico também facilita a formação de vinculo entre o profissional e a criança, diminuindo as possíveis resistências com relação à avaliação.