1. Utilize a vírgula para separar as orações ou termos nas frases abaixo (responda à caneta) A. O pequeno sentou-se acomodou nas pernas a cabeça da cachorra pôs-se a contar-lhe baixinho uma história e depois a abraçou. B. O menino não obteve resposta voltou à cozinha e foi pendurar-se à saia da mãe. C. Juliana havia comido dois brigadeiros três cajuzinhos uma maria-mole três pastéis e duas coxinhas. D. Os dois meninos entraram no riacho esfregaram os pés saíram calçaram as chinelinhas e ficaram espiando o movimento dos pais.
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O pequeno sentou-se, acomodou nas pernas a cabeça da cachorra , pôs-se a contar-lhe baixinho uma história e depois a abraçou.
Explicação:
o menino não obteve resposta, voltou á cozinha e foi pendurar-se à saia da mãe.
Juliana havia comido três brigadeiros, três cajuzinhos, uma Maria mole, três pastéis e duas coxinhas.
Os dois meninos entraram no riacho, esfregaram os pés, saíram, calçaram as chinelinhas e ficaram espiando os movimentos dos pais.
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