Cristina iniciou seu estágio obrigatório na Educação Infantil muito animada e com o intuito de verificar alguns dos conhecimentos que teve contato durante sua graduação. Pediu permissão para observar uma turma de alunos de 3 anos e outra de 5 anos de idade. Dentre diversos aspectos que a acadêmica pode notar, um se destacou. As crianças de 3 anos se dispersavam rapidamente, enquanto as de 5 anos conseguiam manter o foco por um tempo maior. Percebeu, também, que as crianças que tinham alguns limites no seu repertório verbal, apresentavam padrões diferentes de atenção ao comparar com as que já estavam dominando melhor a linguagem. Diante do exposto, analise as asserções a seguir:
I. A observação de Cristina corrobora com a teoria do desenvolvimento da atenção proposta por Freud, a qual enfatiza o papel da memória e da linguagem no estabelecimento da atenção.
PORQUE
II. A linguagem possibilita o estabelecimento das funções psíquicas superiores, atenção voluntária, ou seja, passa a ser direcionada pelo pensamento sobrepondo gradualmente a atenção primária norteada pela percepção.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Respostas
Resposta:
alternativa B
Explicação:
Tendo em vista que quem fala muito sobre a atenção é Lúria e não Freud, acredito que a 1° alternativa esteja incorreta.
Já a 2° alternativa está correta de acordo com a p. 128 do material didático
Em relação a teoria do desenvolvimento a resposta correta é a letra B, sendo que a abordagem desta teoria foi desenvolvida por Lúria, portanto a primeira frase está errada e a segunda correta.
A teoria do desenvolvimento da atenção corresponde à uma abordagem desenvolvida por Lúria, que considerava a atenção um aspecto de grande importância e essencial.
De acordo com essa teoria a atenção responde aos estímulos externos, correspondendo a um caráter seletivo da atividade consciente.
O desenvolvimento da linguagem se encaixa também na teoria interacionista de Vygotsky e na teoria cognitiva de Piaget.
De acordo com a teoria de Piaget os seres humanos passam por fases, a fim de desenvolver os processos cognitivos, consequentemente a linguagem que começas através de balbucios e vai, gradualmente se transformando.
Vygostky defende a ideia de que o desenvolvimento é determinado pela linguagem. Vygostky ainda enfatizava que através da socialização humana os seres humanos iriam se desenvolver, inclusive a questão da linguagem.
Saiba mais sobre Vygotsky: https://brainly.com.br/tarefa/15250123
