Question

Leia o relato sobre o comportamento social, escrito por uma autoridade religiosa da cidade de Erfurt, Alemanha, em 1796:

Leitoras e leitores que se levantam e vão deitar-se com o livro, que se sentam à mesa com ele, que o têm consigo no trabalho, levam-no aos passeios e que não podem separar-se da leitura uma vez iniciada, enquanto não chegarem ao fim. Nem bem devoraram a última página de um livro, já se sentem ávidos por outro; e assim que encontram algo, num banheiro, numa estante ou em qualquer outro lugar, algo que pertença a sua área, ou que lhes pareça legível, levam-no consigo, e o devoram com uma espécie de fome canina. Nenhum amante do tabaco ou café, nenhum apreciador do vinho ou do jogo pode estar tão preso ao seu cachimbo, a sua garrafa, à mesa de jogo ou de café quanto alguns leitores a sua leitura. (WHITTMANN, 1998, p. 136)

Analisando o relato e considerando os modelos de leitura que consideramos na unidade é correto afirmarmos que ele retrata:

a.
O letramento restrito

b.
A leitura intensiva

c.
A leitura como compreensão

d.
A leitura de recepção

e.
O letramento sacro

Answer 1

Resposta:

d.

Explicação:

Não sei por que, mas se eu digitar a resposta, o site apaga.

Mas a opção correta é a D.

Pode variar de opção quando você fizer a atividade.

Answer 2

Resposta:

A leitura de recepção

Explicação:

fiz e acertei