• Matéria: Pedagogia
  • Autor: 91mfbrabo
  • Perguntado 3 anos atrás

Pode-se dizer que é possível melhorar o ensino/aprendizado para alunos com deficiência intelectual por meio da junção de aspectos do letramento digital com o ensino de língua estrangeira. Isso pode ser observado em que situação? A) Na proposta de atividades on-line somente para aqueles que apresentam algum tipo de deficiência intelectual, a fim de marcar bastante as diferenças existentes entre os alunos. B) Na proposta de adaptação de jogos pedagógicos on-line para a realização de práticas de letramento descontextualizadas e desinteressadas, sem a avaliação contínua do professor. C) Na proposta de atividades que necessitam o uso do ciberespaço, ignorando as habilidades individuais dos alunos a fim de homogeneizar as práticas em sala de aula. D) Na proposta de adaptação de jogos pedagógicos on-line para a realização de práticas de letramento contextualizadas e significativas, avaliadas de forma continuada pelo professor.

Respostas

respondido por: elizaniamaciel3237
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Resposta:

eu acho que é a letra D

Explicação:

respondido por: triscahill
0

Resposta:

LETRA D.

Na proposta de adaptação de jogos pedagógicos on-line para a realização de práticas de letramento contextualizadas e significativas, avaliadas de forma continuada pelo professor.

Explicação:

RESPOSTA DADÁ PELO GABARITO

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