Question

A leitura é a construção de sentido que decorre da interação entre autor-texto-leitor e, portanto, o leitor é co-construtor do sentido de um texto. Nessa perspectiva e em um contexto de ensino-aprendizagem, sugere-se trabalhar a leitura em três momentos: o antes, o durante e o depois. Qual das atividades descritas abaixo corresponde ao momento “durante” da leitura? a. Análise global do texto: título, subtítulos, tópicos, figuras, gráficos. b. Previsões (partindo do tema, título, imagens) e ativação dos conhecimentos prévios. c. Seleção das informações relevantes e relação entre essas informações e as previsões feitas. d. Definição dos objetivos da leitura. e. Análise, reflexão e discussão do texto e sua relação com os demais textos de temáticas semelhantes.

Answer 1

A alternativa correta é a C.
c. Seleção das informações relevantes e relação entre essas informações e as previsões feitas.