4. A conjunção mas estabelece contraste entre ideias. Considere as atitudes e emo ções da mulher e responda: nesse fragmento, a qual elemento se contrapõe a estação da primavera, introduzida por mas em duas passagens do trecho?
5. Que tipo de conflito a personagem parece estar vivendo: familiar, amoroso, exis tencial ou de outra natureza?
Justifique sua resposta com base no próprio texto.
6. Qual fonema. consonantal aparece repetidamente na descrição dos leões? De exemplo em sua resposta.
7. No contexto, a quais sensações ou noções poderíamos relacionar esse som? Marque as alternativas cabíveis.
a) umidade
d) amargura
b) seriedade
e) timidez
c) sensualidade
f) calor
8. Em qual outra parte do parágrafo ocorre uma repetição de sons?
Nesse caso, que efeito de sentido a repetição produz?
9) Você diria que os sons das palavras ajudam a construir os sentidos nessa parte inicial do conto? por quê?
Respostas
A resposta é esta:
4. A conjunção mas estabelece contraste entre ideias. Considere as atitudes e emo ções da mulher e responda: nesse fragmento, a qual elemento se contrapõe a estação da primavera, introduzida por mas em duas passagens do trecho?
5. Que tipo de conflito a personagem parece estar vivendo: familiar, amoroso, exis tencial ou de outra natureza? Justifique sua resposta com base no próprio texto.
6. Qual fonema. consonantal aparece repetidamente na descrição dos leões? De exempletuaifiquem sua resposta.
7. No contexto, a quais sensações ou noções poderíamos relacionar esse som? Mar que as alternativas cabíveis.
a) umidade
b) seriedade
C)sensualidade
d) amargura
e) timidez
c) sensualidade
f) calor
8. Em qual outra parte do parágrafo ocorre uma repetição de sons? Nesse caso, que efeito de sentido a repetição produz
9) Você diria que os sons das palavras ajudam a construir os sentidos nessa parte inicial do conto? por quê?
4. A conjunção (mas) estabelece contraste entre idéias. Considere as atitudes e emoções da mulher e responda:
nesse fragmento, a qual elemento se contrapõe a estação da primavera, introduzida por (mas) em duas passagens do trecho?
▪︎"MAS era primavera." Ela procurava o ódio nos animais, pois queria sentir esse ódio, mas era primavera, estação das flores, da beleza, da paz, do amor.
"MAS isso é amor, é amor de novo."
Encontrou o leão fazendo amir com a leoa. Ela queria ódio entre eles e encontrou amor.
5. Que tipo de conflito a personagem parece estar vivendo: familiar, amoroso, existencial ou de outra natureza? Justifique sua resposta com base no próprio texto.
▪︎ Amoroso.
Ela estava sentindo ódio do amado, mas sempre perdoava e foi ao zoológico para que algum animal a ensinasse a odiar. Ela amava e não era correspondida. Queria aprender a odiar.
"Mas a mulher só sabia amar e perdoar, e se aquela mulher perdoasse mais uma vez, uma só vez que fosse, sua
vida estaria perdida".
6. Qual fonema consonantal aparece repetidamente na descrição dos leões? De exemplefique sua resposta.
▪︎(...) "Mas era [primavera.]"(...) (...)" mas era [primavera] e os dois leões "(...)
7. No contexto, a quais sensações ou noções poderíamos relacionar esse som?
Marque as alternativas cabíveis.
a) umidade
b) seriedade
c) sensualidade
d) amargura
e) timidez
f) calor
▪︎c) sensualidade e d) amargura
8. Em qual outra parte do parágrafo ocorre uma repetição de sons? Nesse caso, que efeito de sentido a repetição produz?
▪︎(...)" Com os [punhos] no [bolsos] do casaco, [olhou] em torno de si"(...)
9) Você diria que os sons das palavras ajudam a construir os sentidos nessa parte inicial do conto?
Por quê?
▪︎Sim. Porque estava tentando ser ajudada nessa reconstrução interior entre amor e ódio.
Bons estudos
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