As tecnologias da informação e comunicação (TICs) apresentam-se como uma alternativa indispensável no processo de ensino e aprendizagem de Matemática. Atualmente, o uso do celular com finalidade pedagógica é uma tendência cada vez mais forte, Para o uso do celular em sala de aula como recurso no ensino de matemática, análise as sentenças a seguir: I O professor pode propor que os alunos usem o celular, durante a aula, sem restrições. ll O professor pode propor que os alunos façam pesquisas, durante a aula, para complementar os conteúdos abordados em sala de aula. III O professor pode propor um problema-desafio para que os alunos criem conteúdo áudio visual e apresentem os resultados nas aulas seguintes. IV O professor pode propor que os alunos usem os celulares como desejarem, por algum tempo e, depois, se concentrem nas atividades de sala de aula. Assinale a alternativa correta: a) II e III. b) I e IV. c) II e IV. d) I e III.

Respostas

respondido por: willianmpreis

Resposta:

II e III

Explicação:

Respondi a mesma questão no qconcursos, questão Q961678

respondido por: vchinchilla22

Com referência às tecnologias de informação e comunicação (TIC) sendo uma alternativa indispensável no processo de ensino e aprendizagem da Matemática. A alternativa correta A:

II e III.

Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)

As Tecnologias de Informação e Comunicação são ferramentas utilizadas para o processamento, administração e distribuição da informação por meio de elementos tecnológicos, tais como: televisores, telefones, computadores, entre outros.

Se pode-se dizer que a principal função das TIC é facilitar o acesso rápido e fácil à informação em qualquer formato, isso é possível graças à digitalização da informação para armazená-la em abundantes ou ter acesso até mesmo em pequenos dispositivos.

Entre os benefícios que traz podemos citar: