2)
A Educação Física foi sinônimo de esporte ou de ginástica durante muito tempo. Nos dias de hoje, a Educação Física tem uma abrangência muito maior, passando a considerar também o sujeito que se movimenta, e não apenas o movimento em si. Neste sentido, ao estudar sobre as diversas transformações que ocorreram na Educação Física escolar, analise as afirmativas abaixo:
I. A primeira categorização dos conteúdos ocorreu após a promulgação da Base Nacional comum Curricular e foi um grande passo para a disciplina.
II. A variedade de categorias (de danças, ginásticas, esportes, jogos entre outros) possibilita aos professores a diversificação de conteúdos nas aulas.
III. As aulas de Educação Física devem propiciar a criação e a recriação das práticas corporais na escola e fora dela.
IV. A organização dos objetivos, conteúdos e avaliações nas aulas deve ocorrer de forma progressiva.
É correto o que se afirma em:
Selecione uma alternativa:
a)
I, II e III, apenas
b)
II e IV, apenas
c)
I e II, apenas
d)
II, III e IV, apenas
e)
I, II, III e IV
2- d) II, III e IV, apena
3- c) I, III, IV, apenas.
4- c) V – F – V
5- a) Pensar na construção coletiva de procedimentos que viabilizem a participação de todos os alunos e alunas
Respostas
Resposta: letra D, está correto o que se afirma em II, III e IV, apenas.
A Educação Física aparece na formação escolar brasileira em 1882, com o juízo formado por Rui Barbosa na “Reforma do Ensino Primário, Secundário e Superior”. Nela, o desenvolvimento das capacidades físicas e mentais de países desenvolvidos demonstrava que era imprescindível a prática nas escolas para homens e mulheres, como uma matéria de estudo.
A variedade de categorias (de danças, ginásticas, esportes, jogos entre outros) possibilita aos professores a diversificação de conteúdos nas aulas. Assim, podem fazer uma inclusão mais global na aceitação de suas aulas pelos alunos.
As aulas de Educação Física devem propiciar a criação e a recriação das práticas corporais na escola e fora dela, pois devem incluir características de vivência de seus alunos.
A organização dos objetivos, conteúdos e avaliações nas aulas deve ocorrer de forma progressiva, auxiliando na evolução e não excluindo alunos menos suscetíveis às aulas.
Resposta:
Av - Subst. 1 - Práticas Pedagógicas em Educação Física: Práticas Corporais - Das Brincadeiras aos Esportes
1-b) Abordam o caminho sociopolítico de surgimento do judô, e os significados que envolvem os movimentos desta luta.
2- d) II, III e IV, apena
3- c) I, III, IV, apenas.
4- c) V – F – V
5- a) Pensar na construção coletiva de procedimentos que viabilizem a participação de todos os alunos e alunas
Explicação:
Todas corrigidas pelo ava