O plano de aula mais completo utilizado é do Professor Gasparin (2003), sugere a elaboração de um plano de aula bem completo, organizado em diferentes itens. Sobre esta organização, analise as afirmativas a seguir quanto a sua veracidade (Verdadeiro ou Falso):
I - O objetivo geral: corresponde ao objetivo mais amplo do conteúdo a ser ministrado, sempre buscando pensar no que o aluno deve saber ao final deste conteúdo.
II - Os objetivos específicos referem-se às unidades de ensino, é o momento que se explicitam as ações que irão contribuir para o objetivo geral.
III - No item Conteúdo o professor deve pensar na vivência do conteúdo:, pensando o que os alunos já sabem sobre o conteúdo ministrado, assim como o que mais eles gostariam de saber obre o conteúdo.
IV - Na Instrumentalização o professor deve explicar como será a aula e prever como irá desenvolver os conteúdos, a problematização e os recursos que utilizará para desenvolver as atividades.
V - Na síntese mental do aluno o professor deverá explicitar tudo aquilo que o aluno apreendeu ao longo dessa etapa e qual o resultado dela.
Respostas
Resposta:
Todas Verdadeiras
Explicação:
Objetivo geral: corresponde ao objetivo mais amplo do conteúdo a ser ministrado, sempre buscando pensar: “o que meu aluno deve saber ao final deste conteúdo?”
Objetivos específicos: referem-se às unidades de ensino; é o momento em que se explicitam as
ações que contribuirão ao objetivo geral.
1 Prática social inicial do conteúdo
1.1 Conteúdo – vivência do conteúdo:
1.1.1 O que os alunos já sabem sobre o conteúdo ministrado?
1.1.2 O que os alunos gostariam de saber mais sobre o conteúdo?
2 Problematização
2.1 Discussão:
2.1.1 O que é necessário para a produção de X?
2.2 Dimensões do conteúdo:
2.2.1 Conceitual;
2.2.2 Social;
2.2.3 Histórica;
2.2.4 Cultural.
3 Instrumentalização: aqui o professor deve explicar como será a aula e prever como desenvolverá os conteúdos, a problematização e os recursos que utilizará para desenvolver as atividades.
4 Recursos humanos e materiais
5 Catarse
5.1 Síntese mental do aluno: aqui o professor explicitará tudo aquilo que o estudante apreendeu ao longo desta etapa e qual o seu resultado.
6 Prática social final do conteúdo:
6.1 Intenções do aluno;
6.2 Ações do aluno.
Resposta:
B) V-V-V-V-v
Explicação:
Objetivo geral: corresponde ao objetivo mais amplo do conteúdo a ser ministrado, sempre buscando pensar: “o que meu aluno deve saber ao final deste conteúdo?”
Objetivos específicos: referem-se às unidades de ensino; é o momento em que se explicitam as
ações que contribuirão ao objetivo geral.
1 Prática social inicial do conteúdo
1.1 Conteúdo – vivência do conteúdo:
1.1.1 O que os alunos já sabem sobre o conteúdo ministrado?
1.1.2 O que os alunos gostariam de saber mais sobre o conteúdo?
2 Problematização
2.1 Discussão:
2.1.1 O que é necessário para a produção de X?
2.2 Dimensões do conteúdo:
2.2.1 Conceitual;
2.2.2 Social;
2.2.3 Histórica;
2.2.4 Cultural.
3 Instrumentalização: aqui o professor deve explicar como será a aula e prever como desenvolverá os conteúdos, a problematização e os recursos que utilizará para desenvolver as atividades.
4 Recursos humanos e materiais
5 Catarse
5.1 Síntese mental do aluno: aqui o professor explicitará tudo aquilo que o estudante apreendeu ao longo desta etapa e qual o seu resultado.
6 Prática social final do conteúdo:
6.1 Intenções do aluno;
6.2 Ações do aluno.