Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o jogo na matemática constitui uma série de atitudes e habilidades ao aluno como:
Respostas
O poder do jogo na matemática é representado pela capacidade de levar aos alunos benefícios como:
• Despertar curiosidade
• Ativar o pensamento crítico e a criatividade
• Dar autonomia e acelerar o desenvolvimento cognitivo.
Os jogos permitem propor problemas de um modo mais interessante e interativo, com sistemas de recompensa entre os jogadores.
O visual dos jogos faz com que eles sejam apresentados de modo atraente, atraindo alunos no primeiro momento.
Jogos além do que se vê
É incentivado o exercício da criatividade ao elaborar estratégias para encontrar soluções de problemas de variados tipos e níveis de complexidade.
Situações-problema que requerem soluções vívidas e rápidas levam o aluno a conseguir planejar ações e construir uma atitude positiva para enfrentar erros.
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