Educação inclusiva e Educação Especial têm princípios conceituais e objetivos diferentes. O princípio da Educação Inclusiva é o de que todos têm direito ao acesso e participação plena do processo educativo. A Educação Especial, é uma modalidade de ensino que parte do ponto de que as necessidades específicas dos alunos precisam ser atendidas.
Podemos afirmar que, na proposta da Educação Inclusiva:
Complete a afirmação:
Todos aprendem o mesmo conteúdo, no mesmo ambiente, apesar das necessidades específicas de alguns, de acordo com suas limitações.
Rejeita-se as necessidades específicas, valorizando o aprendizado do conteúdo.
Todos aprendem o mesmo conteúdo, no mesmo lugar desde que se adaptem a escola regular.
Para que todos tenham plena participação no processo educativo, espera-se que a família e a comunidade contribuam na reestruturação escolar.
A escola tem um papel importante, mas não deve ater-se às diferenças, tratando todos os alunos de forma igualitária, independente de suas condições.
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Todos aprendem o mesmo conteúdo, no mesmo ambiente, apesar das necessidades específicas de alguns, de acordo com suas limitações.
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