Question

A professora Luíza se preocupava com o fato de suas crianças ainda errarem muito a ortografia das palavras ao escrever, mesmo elas estando em processo de aquisição do sistema de escrita. Assim, ela acreditava que era necessário corrigir a escrita das crianças o tempo todo, mesmo daquelas que ainda não estavam alfabéticas. De acordo com o caso de estudo analisado, com o tempo e o estudo, Luíza aprendeu que o erro:


a. Deve ser evitado a qualquer custo, caso contrário os alunos escreverão errado para sempre.


b. O erro é produtivo, pois favorece ao professor verificar quais intervenções pedagógicas deve realizar para que o aluno avance.


c. Não deve ser corrigido, pois o aluno se sentirá desestimulado.


d. Não deve ser corrigido, pois o aluno construirá sozinho o conhecimento necessário para perceber seus erros e, posteriormente, realizar uma autocorreção.


e. Deve ser entendido como algo produtivo, por iss

Answer 1

Resposta:

. O erro é produtivo, pois favorece ao professor verificar quais intervenções pedagógicas deve realizar para que o aluno avance.

Explicação:

professora Luíza se preocupava com o fato de suas crianças ainda errarem muito a ortografia das palavras ao escrever, mesmo elas estando em processo de aquisição do sistema de escrita. Assim, ela acreditava que era necessário corrigir a escrita das crianças o tempo todo, mesmo daquelas que ainda não estavam alfabéticas.