A justificativa para a hierarquização dos conhecimentos e dos conteúdos escolares não encontra sustentação na perspectiva dos PCNs. Assinale a alternativa que corrobora essa afirmação:
Escolha uma opção:
a. A arte depende da inspiração, enquanto a ciência investiga possibilidades.
b. A ciência resolve problemas e a arte cria outros.
c. Nunca foi possível existir ciência sem imaginação, nem arte sem conhecimento.
d. A ciência é produto do pensamento racional e a arte, pura sensibilidade.
e. O artista já nasce com o dom e o cientista desenvolve a lógica e a persistência.
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A justificativa para a hierarquização dos conhecimentos e dos conteúdos escolares não encontra sustentação na perspectiva dos PCNs. Assinale a alternativa que corrobora essa afirmação:
Escolha uma opção:
a. A arte depende da inspiração, enquanto a ciência investiga possibilidades.
b. A ciência resolve problemas e a arte cria outros.✔
c. Nunca foi possível existir ciência sem imaginação, nem arte sem conhecimento.
d. A ciência é produto do pensamento racional e a arte, pura sensibilidade.
e. O artista já nasce com o dom e o cientista desenvolve a lógica e a persistência.
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