Segundo Moran, aprendemos mais e melhor quando: a. As atividades são divertidas. b. O que aprendemos tem significado para nós. c. Se não tivermos tantas atividades na escola. d. As atividades são curtas e bem ilustradas.
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De acordo com Moran, o aprendizado será sempre potencializado quando apresentamos identidade, ou seja, quando existe significado pessoal em relação ao conteúdo apresentado (Alternativa B).
O aprendizado é algo pessoal e intransferível. Todavia, autores como Moran, estabelecem alguns padrões sobre a maior capacidade de aprendizado, associada à ideia de que aprendizados que projetam significados e identidade para os alunos, apresentam melhor recebimento, e podem ser transformados em conhecimentos.
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Resposta:O que aprendemos tem significado para nós.
Explicação:Atividades que têm sentido fazem com que o estudante se dedique a elas.
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