A escola tem como objetivo maior, o pleno domínio da escrita. Para isso, é papel do professor, possibilitar que os alunos tenham o desejo de se expressar por meio da escrita. Schneuwly e Dolz (2004, apud SOUZA e CARNIEL, 2014) propuseram a divisão dos gêneros textuais em cinco grandes grupos: gêneros de narrar, de relatar, de argumentar, de expor e de instruir. Relacione corretamente o gênero com seu conceito.
(I) Narrar.
(II) Relatar.
(III) Argumentar.
(IV) Expor.
(V) Instruir.
( ) Apresentar diferentes formas do conhecimento, transmitindo e construindo saberes. Por exemplo: seminários, conferências, relatórios científicos.
( ) Indicar fatos reais ou experiências de vida. Referem-se a ações humanas. Por exemplo: autobiografia, crônica social, diário pessoal.
( ) Contar histórias de ficção. Por exemplo: fábulas, lendas, contos.
( ) Defender opinião, expressando um ponto de vista. Por exemplo: carta do leitor, carta de reclamação, resenha crítica.
( ) Orientar comportamentos, utilizando-se de prescrições. Por exemplo: receitas, manuais de instrução, regras de jogo.
Assinale a única alternativa que exibe a sequência correta.
ALTERNATIVAS
I, III, II, IV, V.
II, I, IV, V, III.
IV, II, I, III, V.
III, V, IV, I, II.
V, IV, I, II, III.
Respostas
respondido por:
30
respondi a letra C..
danicmendes:
Vc sabe me dizer a pagina pf?
respondido por:
14
minha resposta foi a letra C
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