Um dos principais tópicos de investigação relacionados à teoria interacionista aborda aos efeitos causados pelo registro de fala dirigida (manhês, fala "cuticuti") no desenvolvimento linguístico infantil. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que melhor representa a importância desse registro especial dentro do aporte teórico do interacionismo:
Respostas
Resposta:
Alternativa B.
O manhês é importante porque cria um novo padrão de interação entre adulto e criança.
Explicação:
Por criar uma nova oportunidade de interação, que tem regras próprias e é focada/feita para a criança, o manhês atua como uma importante ponte entre a criança e a linguagem.
Por ser uma ponte para o conhecimento, o manhês não se caracteriza como um limitador das experiências linguísticas da criança, tampouco atua em prol de um ensino formal da língua.
O manhês também não atua na facilitação do desenvolvimento motor da criança, nem é utilizado como um parâmetro externo, um espelho do desenvolvimento infantil: a criança não utiliza o manhês para auto-regular suas produções, mas sim para se inserir no jogo discursivo da linguagem.
Resposta:
B.
O manhês é importante porque cria um novo padrão de interação entre adulto e criança.
Explicação:
Por criar uma nova oportunidade de interação, que tem regras próprias e é focada/feita para a criança, o manhês atua como uma importante ponte entre a criança e a linguagem.
Por ser uma ponte para o conhecimento, o manhês não se caracteriza como um limitador das experiências linguísticas da criança, tampouco atua em prol de um ensino formal da língua.
O manhês também não atua na facilitação do desenvolvimento motor da criança, nem é utilizado como um parâmetro externo, um espelho do desenvolvimento infantil: a criança não utiliza o manhês para auto-regular suas produções, mas sim para se inserir no jogo discursivo da linguagem.