• Matéria: Matemática
  • Autor: gabrielle1506cavalca
  • Perguntado 3 anos atrás
< >

represente através de algarismos o número 6 milhões??​

Respostas

respondido por: etelra60
3

Resposta:

seis milhões =  6.000.000

Explicação passo a passo:

respondido por: logabriell07
0

O número 6 milhões pode ser representado através de seis algarismos (6.000.000). Para conseguirmos escrever esse tipo de número devemos conhecer a quantidade de algarismos que representa cada uma das unidades.

Depois de “milhão”, “bilhão”,”trilhão”, temos a seguinte sequência:

  •    Quatrilhão = 1.000.000.000.000.000 (15 zeros)
  •    Quintilhão = 1.000.000.000.000.000.000 (18 zeros)
  •    Sextilhão = 1.000.000.000.000.000.000.000 (21 zeros)
  •   Septilhão = 1.000.000.000.000.000.000.000.000 (24 zeros)
  •    Octilhão = 1.000.000.000.000.000.000.000.000.000 (27 zeros)
  •    Nonilhão = 1.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000 (30 zeros)
  •    Decilhão = 1.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000 (33 zeros).

Perceba que a cada aumento entre os números após trilhão, ocorre um aumento de 3 zeros.

Esses números com muitos zeros não fazem parte do cotidiano de boa parte da população, entretanto são usados em várias áreas da ciência, em áreas como Química, Biologia e Física que mexem com elementos que possuem uma grande quantidade de matéria.

Leia mais sobre números em: brainly.com.br/tarefa/30500835

Anexos:
Perguntas similares
Psicologia
3 anos atrás
Qual é a importância da escola, de acordo com as leis e os estudos que permeiam os vários tipos de violência contra crianças e adolescentes? a. A escola não tem papel importante na proteção das crianças e dos adolescentes. Sua função é ensinar conteúdos que possam colaborar para o desenvolvimento das competências cognitivas. b. A escola deve ser compreendida como espaço de proteção das crianças e dos adolescentes, mas a exclusividade no
Química
3 anos atrás
(Adaptado de ENADE 2011) As reações químicas podem ser evidenciadas por aspectos visuais tais como a produção de gases, mudanças de cor e a formação de sólidos. Processos eletroquímicos podem ser caracterizados por essas evidências, como mostram as equações (I) e (II). (I) Fe+3(aq) + e- Fe+2(aq) (amarelo) (verde claro) (II) Cu+2(aq) + 2 e- Cu(s) (azul) Ao se construir a seguinte célula galvânica: Pt(s) | Fe+3 (aq) , Fe+2(aq) || Cu+2(aq) | Cu(s)
Português
3 anos atrás
fazer uma produção de texto com o título: A importante da leitura hoje em meio a tanta tecnologia. POR FAVOR PRECISO PRA HOJE​
Geografia
5 anos atrás
DO 33 ATIVIDADE 4 - Quais são os 17 objetivos do desenvolvimento sustentável ODSie qual a sua finalidade,​
Química
5 anos atrás
qual é o valor de x​
Saúde
5 anos atrás
Paciente, 68 anos, gênero feminino, possui diagnóstico de insuficiência cardíaca, perfil B, possui hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus tipo II. Realizou reabilitação cardiovascular por 12 meses e recebe alta do serviço. Considerando o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Esse paciente pode ser inserido na reabilitação fase 3 e 4, realizada sob supervisão a distância. ( ) Nas
Química
7 anos atrás
Num reator fechado,mantido à temperatura constante, tem-se estabelecido o equilíbrio quimico representado pela equação a seguir:. 2so²(g)+O²(g) ___2so³(g). O reator apresenta,no equilibrio 0,5 mol de So², 0,25 mol de O² e 0,25mol de So³. A temperatura constante, adiciona- se 0,1 mol de So².As concentrações das espécies presentes no equilíbrio em relação ao equilíbrio anterior são: A- inferiores para So³, superiores para So² e inferiores
Física
7 anos atrás
Sobre um corpo igual a 20 kg atuam duas forças de mesma direção e sentidos que correpondem a 60N e 20N determine em m/s2 a aceleração que esse objeto mobomenta-se
Física
7 anos atrás
Um foguete transportando um satélite é acelerado verticalmente a partir da superfície terrestre. Após 1,34s de seu lançamento, o foguete atravessa o topo de sua plataforma de lançamento a 65m acima do solo. Depois de 9,2s adicionais ele se encontra a 1,5km acima do solo. Calcule o módulo da velocidade media do foguete, em quilômetros por hora, para o trecho do voo correspondente ao intervalo de 9,2s.