Seja a função f (x) = 2x2, (Dois x ao quadrado) - 3/x2, assinale a alternativa que contenha f´ (x):
f´ (x) = 4x + 3
f´ (x) = 6/x3
f´ (x) = 4x + 6/x3
f´ (x) = 2x2 + 6/x3
f´ (x) = 4x + 6/x
Respostas
Resposta:
Explicação passo a passo:
A interpretação de seu enunciado é
Início de resolução
Para melhor entender vou chamar
g(x) ao numerador
e
h(x) ao denominador.
g(x) = 2x² - 3
h(x) = x²
Regra de derivada de um quociente
Em termos de leitura
No numerador
produto do denominador h(x) , pela derivada do numerador g' (x)
menos
produto do numerador g (x) , pela derivada do denominador h' (x)
No denominador
Eleva-se ao quadrado o denominador já existente
Cálculos auxiliares
( I )
( II )
Fim cálculos auxiliares
4x³ e " - 4x³ " são opostos ( simétricos ) cancelam-se na adição
Outro Cálculo auxiliar
Fim de outro cálculo auxiliar
Fim de resolução
Observação 1 → Derivada de uma soma ou diferença
É a soma ( ou diferença ) das derivadas, ver em ( I )
Observação 2 → Derivada de uma constante
É zero. ver em ( II )
Observação 3 → Derivada de ( uma constante * uma potência )
Fica a constante, a multiplicar pelo expoente da potência, a multiplicar
pela potência com expoente subtraído de uma unidade)
Exemplo
Observação 3 → Divisão de potências com a mesma base
Mantém-se a base e subtraem-se os expoentes, pela ordem em que
aparecem.
Exemplo
Seria errado se fizesse
Observação 4 → Mudança de sinal de um expoente
Primeiro inverte-se o valor na base da potência, depois muda-se o
sinal ao expoente.
Exemplo
Observação 5 → Expoentes "escondidos"
Quando temos uma potência sem mostrar nenhum expoente, com
base diferente de zero, esse expoente é 1.
Os matemáticos para simplificar a escrita simbólica na Matemática,
indicam que expoente 1 não precisa de ser escrito.
Mas está lá para quando for necessário o usar.
Exemplo:
Observação 6 → Sinal "menos" antes de parêntesis
Quando assim acontece, os valores dentro do parêntesis, quando saem,
mudam seu sinal.
Exemplo
Nota final → Estão aqui muitas regras.
É para o usuário perceber como se faz.
E também a pensar em outros usuários que fazem consultas e podem
ter-se esquecido das regras.
Bons estudos.
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( * ) multiplicação ( ' ) sinal de fazer derivada de ( : ) divisão
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.