Question

1. Calcule as valores. Caso necessite utilize desenhos

a)
$\frac{3}{4} \: de \: 100 =$
b)
$\frac{2}{7} \: de \: 140 =$

c)
$\frac{3}{15 } \: de \: 90 =$
d)
$o \: dobro \: de \: \frac{4}{5} \: de \: 25$
​

Answer 1

Resposta:

a)  75            b) 40             c)  18              d ) 40

Explicação passo a passo:

a)

$\dfrac{3}{4}*100$

$\dfrac{3}{4}*100 =\dfrac{3}{4}*\dfrac{100}{1} =\dfrac{3*100}{1*4} =\dfrac{300}{4} =75$

b)

$\dfrac{2}{7} *140=\dfrac{2}{7} *\dfrac{140}{1} =\dfrac{2*140}{7*1} =\dfrac{280}{7}=40$

c)

$\dfrac{3}{15}*90=\dfrac{3}{15}*\dfrac{90}{1} =\dfrac{270}{15} =18$

d )

$2*\dfrac{4}{5}*25 =\dfrac{2}{1}*\dfrac{4}{5}*\dfrac{25}{1} =\dfrac{2*4*25}{1*5*1} =\dfrac{200}{5} =40$

Fim de cálculos

Observação 1 → Transformar qualquer número inteiro em fracionário

Para o fazer constrói-se uma fração de denominador 1.

Exemplo

$2=\dfrac{2}{1}$

$25=\dfrac{25}{1}$

Observação 1 → Dobro de

Quer dizer , multiplicar por 2

Exemplo:

O dobro de  $\dfrac{4}{5}$  = $2*\dfrac{4}{5}$

Bom estudos.  

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( * ) multiplicação

Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.

O que eu sei, eu ensino.