Os jogos e as atividades lúdicas são conteúdos de muita importância no universo da Educação Física e ótimas ferramentas para que os profissionais possam desenvolver suas aulas práticas. O professor não pode ser um mero reprodutor de atividades, mas precisa saber selecionar as práticas, tendo como embasamento a teoria e os objetivos educacionais, que devem ser planejados e propostos previamente. Na sequência, serão apresentadas algumas brincadeiras, jogos e atividades práticas muito conhecidas no universo infantil. Analise as características das práticas apresentadas e selecione a opção que mais se adequa ao objetivo de desenvolvimento da "noção espacial e espaçotemporal", necessária na prática dos mais diversos esportes coletivos.
Respostas
Resposta:
D.
Jogo de "queimada" ou "caçador".
Explicação:
Os jogos, brincadeiras e atividades desportivas em geral oportunizam o desenvolvimento de diferentes aspectos psicomotores da criança. O jogo de "queimada" ou "caçador" é uma atividade muito rica em suas possibilidades, pois estimula o desenvolvimento de habilidades que são muito comuns nos esportes coletivos, destacando-se a noção espacial, pois os jogadores precisam a todo tempo deslocar-se em diferentes direções em seu campo de jogo, estando atentos à bola e a seus adversários e companheiros de equipe, e a noção espaço/temporal, pois precisam calcular o tempo exato para esquivar-se do "ataque" dos adversários e, quando tentarem recuperar a bola, precisam ter a noção exata de tempo e espaço para conseguir encaixá-la com eficiência. Já a atividade de "amarelinha" desenvolve mais aspectos como o equilíbrio, a coordenação motora ampla e a lateralidade. A dança trabalha mais aspectos relacionados ao ritmo e à expressão corporal. As lutas trabalham mais as valências físicas gerais e a disciplina. A ginástica trabalha aspectos como a coordenação motora ampla, a força muscular e outras valências físicas.
Resposta:
D.
Jogo de "queimada" ou "caçador".
Explicação:
Os jogos, brincadeiras e atividades desportivas em geral oportunizam o desenvolvimento de diferentes aspectos psicomotores da criança. O jogo de "queimada" ou "caçador" é uma atividade muito rica em suas possibilidades, pois estimula o desenvolvimento de habilidades que são muito comuns nos esportes coletivos, destacando-se a noção espacial, pois os jogadores precisam a todo tempo deslocar-se em diferentes direções em seu campo de jogo, estando atentos à bola e a seus adversários e companheiros de equipe, e a noção espaço/temporal, pois precisam calcular o tempo exato para esquivar-se do "ataque" dos adversários e, quando tentarem recuperar a bola, precisam ter a noção exata de tempo e espaço para conseguir encaixá-la com eficiência. Já a atividade de "amarelinha" desenvolve mais aspectos como o equilíbrio, a coordenação motora ampla e a lateralidade. A dança trabalha mais aspectos relacionados ao ritmo e à expressão corporal. As lutas trabalham mais as valências físicas gerais e a disciplina. A ginástica trabalha aspectos como a coordenação motora ampla, a força muscular e outras valências físicas.