Question

A pedagogia ______________ não encerrava o indivíduo em suas fileiras absolutamente particulares, mas ao mesmo tempo não previa, como a pedagogia ___________, que ele era puro reflexo dos fenômenos sociais. A dinâmica dessa pedagogia tinha o desejo de libertar a humanidade da pressão social, conduzindo-a para a longínqua esfera do espírito objetivo, na qual o conhecimento humano histórico resplandecia com seus acúmulos. Ao liberar-se dessa pressão externa do mundo empírico, essa pedagogia poderia fazer os indivíduos percorrer o trânsito histórico do conhecimento, mas também poderia apartá-los das circunstâncias sociais que os circundavam momentaneamente. a. social, da cultura b. social, pedocêntrica c. pedocêntrica, social d. da cultura, social e. adaptação, da cultura

Answer 1

Resposta:

D da cultura, social

Explicação:

A pedagogia da cultura não encerrava o indivíduo em suas leiras absolutamente particulares,

mas, ao mesmo tempo, não previa, como a pedagogia social, que ele era puro reexo dos

fenômenos sociais. A dinâmica da pedagogia da cultura tinha o desejo de libertar a

humanidade da pressão social, conduzindo-a para a longínqua esfera do espírito objetivo, na

qual o conhecimento humano histórico resplandecia com seus acúmulos. Ao liberar-se dessa

pressão externa do mundo empírico, a pedagogia da cultura poderia fazer os indivíduos

percorrer o trânsito histórico do conhecimento, mas também poderia apartá-los das

circunstâncias sociais que os circundavam momentaneamente.