Em relação às reformas de Marquês de Pombal, leia as afirmações e assinale a alternativa correta.
I – Uma ação fundamental foi a implantação do ensino público oficial. Para desenvolver essa nova estrutura, a Coroa portuguesa estabeleceu um modelo educacional com nomeação e pagamento de professores, substituição dos parâmetros pedagógicos jesuíticos por parâmetros utilizados na Metrópole, novos planos de estudo e inspeção.
II – A circulação das ideias iluministas não era profícua naquele momento colonial, concentrando-se apenas em ambientes de letramento elitizados, sem a divulgação dos escritos de autores franceses, como Rousseau.
III – Um importante marco desse processo foi a criação do Seminário de Olinda, em Pernambuco, em 1798, pelo bispo Azeredo Coutinho. Nesse seminário, dedicado à formação de professores e padres, dava-se ênfase aos estudos das ciências, das línguas vivas e da literatura moderna, fundamentados por uma nova metodologia de ensino que se contrapunha a alguns parâmetros anteriores, como a memorização e os castigos físicos.
a. Estão corretas as afirmações II e III, apenas.
b. Está correta a afirmação II, apenas.
c. Está correta a afirmação III, apenas.
d. Estão corretas as afirmações I e III, apenas.
e. Estão corretas as afirmações I e II, apenas.
Respostas
Resposta:
As afirmações I e III estão corretas.
Explicação:
A circulação das ideias iluministas era profícua naquele momento colonial, superando inclusive os ambientes de letramento elitizados.
Resposta: ESTÃO CORRETAS AS AFIRMAÇÕES I e III
LETRA D
Explicação:
AFIRMATIVA I - CORRETA
Em 1772, Marquês de Pombal, realizou uma série de reformas, conhecidas como Reformas Pombalinas, entre elas podemos destacar a afirmativa abaixo:
I – Uma ação fundamental foi a implantação do ensino público oficial. Para desenvolver essa nova estrutura, a Coroa portuguesa estabeleceu um modelo educacional com nomeação e pagamento de professores, substituição dos parâmetros pedagógicos jesuíticos por parâmetros utilizados na Metrópole, novos planos de estudo e inspeção.
AFIRMATIVA II - INCORRETA
II – A circulação das ideias iluministas não era profícua naquele momento colonial, concentrando-se apenas em ambientes de letramento elitizados, sem a divulgação dos escritos de autores franceses, como Rousseau.
As novas perspectivas educacionais e culturais foram fortemente influenciadas pelas ideias iluministas que ressoavam naquele momento.
AFIRMATIVA III - CORRETA
III – Um importante marco desse processo foi a criação do Seminário de Olinda, em Pernambuco, em 1798, pelo bispo Azeredo Coutinho. Nesse seminário, dedicado à formação de professores e padres, dava-se ênfase aos estudos das ciências, das línguas vivas e da literatura moderna, fundamentados por uma nova metodologia de ensino que se contrapunha a alguns parâmetros anteriores, como a memorização e os castigos físicos.
Apesar de ter encontrado diversas resistências e dificuldades, esse processo protagonizado pelo Marquês de Pombal foi fundamental para a transformação da educação brasileira