Depois que você leu o texto anterior, reflita sobre a seguinte questão: você permanece com o mesmo conceito de brincadeira, brinquedo, jogo e lúdico que tinha antes da leitura? o que permaneceu? o que mudou? registre suas ideias
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Sim. Acredito que tudo na escola tem intencionalidade e direcionamento. Se brincar, divertir e interagir não tivesse resultados significativos para a criança, provavelmente não estão sendo utilizados de forma correta. Para quem é estudioso e leitor assiduo, este texto só confirma o que já sabemos a respeito. Minhas idéis com relação a brincadeiras, jogos tecnologicos e o lúdico na educação é sempre aperfeiçoar-se naquilo que dá resultados positivos.
Explicação: A educação deve cobrar dos profissionais mais estudos e um retorno maior em sua prática. Pois a qualidade do ensino só se dá através de professores que investem em sua prática pedagógica.
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