Paulo Freire (1921-1997), atualmente, é reconhecido como o maior nome da educação brasileira pela consistência teórica de seu trabalho e o alcance mundial que obteve. Freire era advogado, mas foi no magistério que deixou seu nome marcado na história do Brasil e do mundo. A pedagogia libertadora, proposta por Paulo Freire, propõe:
I- que a educação propicie ao educando perceber as condições de opressão em que se encontra e tenha condições de livrar-se delas, mas não tornando-se um opressor, e sim, autônomo.
II- que a experiência vivida seja valorizada, que haja autogestão pedagógica e aprendizagem em grupo, visando a aproximar a prática educativa da prática social do povo.
III- que o professor seja coordenador ou animador das atividades que se organizam sempre pela ação conjunta.
IV- a investigação do conteúdo a ser trabalhado parta sempre das experiências reais dos alunos.
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Todas as afirmações estão corretas.
Explicação:
I- que a educação propicie ao educando perceber as condições de opressão em que se encontra e tenha condições de livrar-se delas, mas não tornando-se um opressor, e sim, autônomo.
II- que a experiência vivida seja valorizada, que haja autogestão pedagógica e aprendizagem em grupo, visando a aproximar a prática educativa da prática social do povo.
III- que o professor seja coordenador ou animador das atividades que se organizam sempre pela ação conjunta.
IV- a investigação do conteúdo a ser trabalhado parta sempre das experiências reais dos alunos.
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