Question

As teorias críticas surgem denunciando o poder da hegemonia dominante, cujos processos de convencimento, adaptação e de perpetuação de desigualdades são forçados pelas práticas escolares. Os principais fundamentos dessa teorias emergem de duas escolas: a escola de Frankfurt e a escola francesa.

LIMA, Michelle Fernandes. ZANLORENZI, Claudia Maria Petchak. PINHEIRO. Luciana Ribeiro. A função do currículo no contexto escolar. Curitiba: Intersabers, 2012 (p. 92-93).

Sobre as teorias crítico-reprodutivistas, enumere, na sequência, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:

1- Críticas 2- Reprodutivistas
( ) Concepções de educação que percebem ser impossível compreender a educação separada dos condicionantes sociais.
( ) Reconhecem a relação entre educação e sociedade.
( ) Chegaram á conclusão de que a função própria da educação consiste na reprodução da sociedade em que ela se insire.

Agora marque a sequência correta:
( ) A 1,1,2.
( ) B 2,2,1.
( ) C 1,2,1.
( ) D 2,1,2.
( ) E 1,2,2.

Answer 1

resposta certa é A: 1,1,2 a resposta está na página 120 do livro Teorias do Conhecimento Pedagógico