Os Itinerários Formativos compreendem arranjos curriculares que os estudantes escolhem a partir de seu interesse para aprofundar e ampliar aprendizagens em uma ou mais Áreas de Conhecimento e/ou na Formação Técnica e Profissional. Assinale a alternativa que NÃO se aplica a esses aprofundamentos: a as escolas com mais alunos devem oferecer maior quantidade e variedade de aprofundamentos. b os professores devem ter disponibilidade de tempo para os aprofundamentos, mesmo sem possuir vocações específicas para eles. c as escolas precisam ter estrutura e espaços físicos adequados ou oferecidos por meio de parceria com outras instituições ofertantes. d o potencial socioeconômico e ambiental deve ser observado, assim como as demandas do mercado de trabalho regional.
Respostas
Dentre os aspectos dos Itinerários Formativos, sabemos que aquele aspecto que não se encaixa em seu conceito está em:
B. os professores devem ter disponibilidade de tempo para os aprofundamentos, mesmo sem possuir vocações específicas para eles.
Aspectos dos Itinerários Formativos
Estes são alguns documentos que são ofertados pelas instituições de ensino somente para os alunos e estudantes, afim de fazer com que eles aprofundem suas áreas de conhecimento e também de interesse.
Sendo assim, não há nenhuma relação com a disponibilidade de tempo dos professores, assim como a sua vocação específica em determinada área que ele não tenha se especializado. Este é um conceito que não se faz presente dentro deste tipo de documento.
Itinerários Formativos são o conjunto de matérias, projetos, trabalhos e entre outros tópicos nos quais os alunos poderão escolher durante o ensino médio.
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Resposta:
ALTERNATIVA B
B - os professores devem ter disponibilidade de tempo para os aprofundamentos, mesmo sem possuir vocações específicas para eles.
Explicação: