• Matéria: Português
  • Autor: oliveiraerika2012
  • Perguntado 3 anos atrás

Acreditamos que as crianças aprendem a ler e escrever do mesmo modo como aprendem a falar e ouvir, e pela mesma razão. Esse modo é estar em contato com a língua sendo usada como veículo para a comunicação de significados. A razão é a necessidade. A aprendizagem da língua, seja oral, seja escrita, é motivada pela necessidade de comunicação, de compreender e ser compreendido.” (GOODMAN,1979, p. 138 apud SOARES, 2016, p. 40) SOARES, Magda. Alfabetização: a questão dos métodos. São Paulo: Contexto, 2016. Diante desse contexto, sobre a aprendizagem da língua escrita e oral, analise as alternativas e assinale a correta: Alternativas Alternativa 1: Habilidades de leitura e escrita são de responsabilidade dos pais ensinarem. Alternativa 2: A oralidade é natural, porém o processo de leitura e escrita não. Alternativa 3: A aprendizagem da leitura e escrita deve ser similar a aprendizagem de falar e ouvir, pois a aquisição e aprendizagem da língua é um processo natural motivado pela necessidade de comunicação. Alternativa 4: Só existe a linguagem oral e escrita, pois há uma necessidade de transmitir regras de uma produção linguística. Alternativa 5: As maiores motivações da aprendizagem da língua oral e escrita são as regras de tradição gramatical.

Respostas

respondido por: laiannybarretto9
16
Alternativa B
Explicação: a fala é naturalmente aprendida no dia a dia de qualquer criança de forma natural, passa por um processo formativo, mas não tão incisivo quando a escrita.

kf5112460: a 2?
kf5112460: PÁGINA 23
rosemendonca0482: Obrigada
respondido por: joaopaulooas
9

A habilidade de leitura e escrita que a criança desenvolve é um processo de aprendizado não natural que é incentivado pela necessidade da comunicação. Contudo, o a oralidade é sim um processo natural, sendo portanto a Alternativa 2 nossa resposta: A oralidade é natural, porém o processo de leitura e escrita não.

Como é o processo da oralidade?

A oralidade é composta por algumas fases para que a criança consiga falar. Entre elas, nós temos as mais importantes que são ouvir e reproduzir. Durante o nascimento até cerca de 1 ano e meio a criança só ouve tudo que para ela é falado, contudo, ela só consegue reproduzir de fato após muita tentativa e insistência após os 1 ano e meio de idade.

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