Leia com atenção: "Todos os bens patrimonializados contribuem para a formação de identidades de grupos e categorias sociais. Fazem parte da memória e, como tal, permitem-nos estabelecer elos de pertencimento com o passado."
(BARROSO, Vera Lucia Maciel. [et. al.] (org). Ensino de história: desafios contemporâneos. Porto Alegre: Est: Exclamação: ANPUH/RS, 2010, p. 26)
Considerando que os bens patrimonializados se dividem em dois grandes grupos, patrimônio material e patrimônio imaterial, relacione a segunda coluna com a primeira:
(1) Patrimônio material.
(2) Patrimônio imaterial.
( ) Esse tipo de patrimônio é composto pelas práticas e os objetos a elas associados, reconhecidos pelas comunidades como parte de seu patrimônio cultural.
( ) Está dividido nas seguintes categorias: arqueológico, paisagístico e etnográfico; histórico; belas artes e artes aplicadas.
( ) Esse tipo de patrimônio é composto por diversos bens, como edifícios, cidades, móveis, documentos e fotografias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas:
a) 1 - 1 - 2
b) 2 - 1 – 2
c) 1 - 2 - 1
d) 2 - 1 - 1
e) 1 - 2 – 2
Respostas
Resposta: letra d - 2, 1, 1
Explicação: Sabemos que patrimônio material é aquele que pegamos e/ou vemos no sentido objetivo, são bens físicos; e o imaterial, é o subjetivo, sabemos que existe mas não pegamos, apenas sabemos, conhecemos, praticamos e/ou admiramos, é subjetivo, pois está relacionado à nossa vida social.
A alternativa que relaciona corretamente as colunas dos patrimônios materiais e imateriais com suas respectivas descrições é a letra D) 2 - 1 - 1.
O que são os patrimônios materiais?
Podemos definir esse tipo de patrimônio como aquele que se pode pegar, tocar, ver. Diversos itens compõem esse grupo, como os simples objetos que temos em nossa casa como os grandes edifícios das cidades. Móveis, documentos e fotografias também fazem parte desse grupo.
O que são patrimônios imateriais?
Esse tipo de patrimônio pode ser caracterizado como aquele que não se pode pegar, ver ou tocar. Este se refere às práticas realizadas, pertencentes à cultura.
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