Ao longo dos anos muitas foram as mudanças ocorridas na área da Psicologia da Educação. Essas mudanças foram baseadas na quebra de paradigmas e nas novas formas de compreensão dos indivíduos. Em relação à Psicologia da Educação, suas teorias e suas críticas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A abordagem Histórico-Cultural compreende que a maturação biológica tem um papel fundamental no processo de desenvolvimento, mas não consiste na sua totalidade. PORQUE II. Existem críticas em relação ao método experimental na Psicologia por não haver fundamentação em seus resultados. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
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Resposta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Explicação:
a abordagem Histórico-Cultural compreende que a maturação biológica tem um papel fundamental no processo de desenvolvimento, mas não consiste na sua totalidade,
pois as transformações mais significativas na estruturação do desenvolvimento
próprio do ser humano encontram-se mais na Psicologia do que na Biologia, ou
seja, nas “[...] circunstâncias histórico-culturais e as peculiaridades da história e
das experiências de cada sujeito” (OLIVEIRA, 2004, p. 214).
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