A aprendizagem consiste na capacidade do sujeito em processar, armazenar e utilizar uma determinada informação. Esse processo ocorre a partir de estruturas biológicas localizadas no sistema nervoso, em que os neurônios são as células responsáveis pelo aprendizado. O professor que compreende os processos neurais relacionados à aprendizagem é capaz de propiciar os elementos e recursos para que os alunos consigam visualizar, tridimensionalizar e operacionalizar o conteúdo lecionado, abarcando uma “tríade da sala de aula”.
Elaborado pelo autor, 2022.
Sobre tais aspectos, analise as situações a seguir e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso:
I. A professora Sofia, ao trabalhar um novo conteúdo, seleciona recursos didáticos e busca apresentar meios para que o estudante consiga identificar e reconhecer o conteúdo sob diferentes perspectivas, trabalhando, assim, com o tridimensionalizar.
II. O professor Paulo, em suas aulas, trabalha o conteúdo sob diferentes abordagens e finaliza propondo uma atividade prática, o que configura o tridimensionalizar e o operacionalizar.
III. A professora Ester, ao abordar o conteúdo em sala de aula, busca oferecer condições para que o estudante consiga criar uma imagem mental do conteúdo a partir de diferentes perspectivas de análise. Nesse caso, a professora Ester enfatiza o operacionalizar.
IV. O professor José oportuniza situações para que os alunos possam criar uma imagem mental do conteúdo para, então, analisá-lo sob diferentes perspectivas. Por fim, promove uma atividade prática para exercitar o conteúdo trabalhado. Dessa forma, o professor José trabalha a tríade visualizar, tridimensionalizar e operacionalizar.
As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente:
Atividade 1 – 10, Mapa completo –20,00
As duas juntas por 25,00
Foco em busca dos objetivos!!!
Respostas
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Resposta:
alternativa 1: V, V, F, V.
ATV 2 - R$15,00
ATV 3 -R$15,00
MAPA - R$50,00
Estágio - RS50,00 200 hr comp. R$200,00
Atividade 1 – 10, Mapa completo –20,00
As duas juntas por 25,00
Foco em busca dos objetivos!!!
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8
Alternativa 1:
V, V, F, V.
Explicação:
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