*No horário de Português,* procurem e interpretem a "Lei do Piso". Vejam quais são os direitos dos trabalhadores e contem esses direitos a, pelo menos, três pessoas com quem vocês convivem.
*No horário de Matemática,* façam os cálculos de como os preços dos alimentos, dos materiais escolares e dos remédios subiram e comparem com os reajustes de salários dos trabalhadores em Educação.
*Nos horários das ciências humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia)*, estabeleçam comparações entre os vencimentos básicos dos profissionais da Educação, nos diferentes estados. Se acharem interessante, comparem com outros países.
*No horário destinado à aula de Redação,* escrevam uma carta ao governador, cobrando dele o cumprimento daquilo que é lei.
*No tão esperado horário de Educação Física,* descubram a "ginástica" que é feita para pagar as contas, com o baixo salário pago aos trabalhadores
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RRespos vai estudar Luiz GustavotaRRespostaespoRReesposta:
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