1)Texto base
Ao iniciar a discussão sobre questões educacionais relacionadas à formação do aluno para a sociedade atual, qual deve ser a primeira reflexão de um educador?
Alternativas:
a)
Os conhecimentos prévios dos alunos.
b)
O contexto em que a escola está inserida.
c)
A função social da Educação.
Alternativa assinalada
d)
O perfil profissional que o mercado necessita.
e)
O perfil de alunos da escola.
2)Texto base
IFRN/36/2011 (Adaptada). As transformações decorrentes do avanço das TIC têm cada vez mais exigido a formação de um professor com capacidades de mediar o processo de descoberta, assimilação e construção de novos conhecimentos. Esse professor seria o que inúmeros autores classificam como mediador.
Sobre mediação pedagógica, leia os postulados dados e, em seguida, assinale a opção correta:
I − Uma prática, verdadeiramente mediadora, depende fundamentalmente dos meios tecnológicos, sem os quais se torna inviável o processo de interação.
II − A mediação é a característica da interação especialmente na experiência de aprendizagem e na transmissão cultural.
III − A mediação pedagógica não é possível em situações em que o professor utiliza técnicas didático-pedagógicas tradicionais.
IV − O uso das TIC não garante a qualificação da prática docente mediadora, podendo até mesmo ser um obstáculo a essa realização.
Alternativas:
a)
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
Alternativa assinalada
b)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c)
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d)
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
e)
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
3)Texto base
Quais os principais desafios que o Brasil enfrenta com relação ao uso das TIC no contexto educacional?
Alternativas:
a)
Nosso país ainda possui problemas básicos na educação, como o analfabetismo, os analfabetos funcionais, problemas de estrutura educacional adequada, formação inicial e continuada dos educadores, entre outros.
Alternativa assinalada
b)
Devido à falta de desenvolvimento da capacidade de autonomia dos alunos no processo de ensino e aprendizagem.
c)
Falta de programas voltados para o uso das tecnologias da comunicação e informação no contexto educacional.
d)
Devido aos modelos educacionais ainda muito tradicionais e resistência total dos profissionais da educação.
e)
Devido à falta de capacitação em serviço adequada aos profissionais da educação para saberem manipular os recursos tecnológicos.
4)Texto base
Leia o texto abaixo:
Dizer que conhecimentos sobre a informática são hoje essenciais à cidadania, só é possível na medida em que eles se apropriam de outros enunciados (da ordem pedagógica, social, política, capitalista, etc.) para, então, significar uma realidade (MILL, 2013).
Qual alternativa traduz de forma adequada o pensamento de Mill (2013)?
Alternativas:
a)
Esses conhecimentos precisam ser decifrados pela área da Educação.
b)
Os conhecimentos sobre informática precisam ser olhados sob a perspectiva marxista sobre o capitalismo.
c)
Os conhecimentos sobre informática precisam ser olhados sob a perspectiva da política nacional.
d)
Os conhecimentos sobre a informática são essenciais à cidadania se forem contextualizados, olhados de diferentes prismas, promovendo a apropriação do conhecimento de forma consciente.
Alternativa assinalada
e)
Os conhecimentos sobre informática precisam ser olhados sob a perspectiva dos movimentos sociais.
Respostas
1- Os conhecimentos prévios dos alunos representam um dos principais pontos a serem considerados pelos educadores, uma vez que permitem que os educadores possam gerar conteúdos mais direcionados (Alternativa A).
Reflexões dos Educadores na Atualidade
A primeira reflexão dos educadores deve sempre girar em torno da realidade e necessidades dos alunos. Para isso, deve-se compreender os conhecimentos prévios, a fim de que as metodologias possam ser mais direcionadas e eficientes.
Mais sobre educadores e reflexões: brainly.com.br/tarefa/50538482
2- Sobre a mediação pedagógica, apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
Mediação Pedagógica
- Incorreta. Práticas podem ser mediadoras sem a necessidade de mediação, cabendo ao educador atuar como um mediador, estimulando o protagonismo juvenil.
- Correta. A mediação permite que se desenvolvam práticas mais ativas dos estudantes, as quais permeiam a transmissão cultural.
- Correta. A mediação exige técnicas mais construtivas, visto que as metodologias tradicionais não consideram a postura ativa dos alunos.
- Correta. O uso das TICs requer responsabilidade por parte dos educadores, assim como o conhecimento destas ferramentas.
Mais sobre mediação pedagógica: brainly.com.br/tarefa/49696693
3- Um dos maiores problemas no Brasil, em relação ao uso das TICs, diz respeito ao alto grau de analfabetismo, ou seja, um problema ainda estrutural (Alternativa A).
Uso das TICs no Brasil
As TICs representam a educação do futuro, no sentido de que contribuem positivamente para a qualificação do ensino. Todavia, para que possam ser melhor implementadas e funcionais, outros problemas devem ser priorizadas, como a questão do analfabetismo no Brasil.
Mais sobre TICS no Brasil: brainly.com.br/tarefa/40718002
4- Os conhecimentos a respeito da Informática devem apresentar uma diferente perspectiva, no sentido de que a apropriação do conhecimento deve ser priorizada (Alternativa D).
Informática e Apropriação do Conhecimento
A apropriação do conhecimento é um contexto bastante importante a ser considerado, em função das novas tecnologias, que modificam o rumo da educação no cenário atual.
Diante disso, deve-se buscar novos prismas e perspectivas, a fim de se considerar o conhecimento como um fator mais expansivo, que deve ser cada vez mais alinhado com tecnologias que aumentem o interesse dos alunos.
Mais sobre apropriação do conhecimento: brainly.com.br/tarefa/49822326
