Respostas
Primeiro, é necessário entendermos o conceito de "Inferir".
Resumindo, consiste em derivar conclusões a partir de premissas conhecidas ou decididamente verdadeiras.
Exemplo: O fogo é quente, por tanto, o fogo aquece.
Entenda que, porque eu sei que É VERDADE que o Fogo é Quente, eu posso derivar dessa verdade que o Fogo aquece.
Agora vamos analisar a pergunta de uma forma clara:
Por que a idade do aluno não é suficiente para inferirmos as suas competências intelectuais?
A idade do aluno, está sendo colocada aqui como impossível de ser a origem daquilo que pode caracterizar ou derivar as suas competências intelectuais, e isso é verdade, já que, uma criança de 12 anos hoje, possui bem mais competências intelectuais que um adulto comum do século IX por exemplo, devido a facilidade de informação que temos hoje, se comparado aquela época.
Por tanto, é impossível definir o Poder Intelectivo de alguém considerando apenas a idade.
Ou melhor, a idade não está diretamente relacionada ao poder intelectivo de alguém. (Pelo menos, não unicamente.)