Leia o excerto:
“Em meio à evangelização e aos ensinamentos da doutrina cristã os padres jesuítas tinham o hábito de selecionar os “melhores” alunos a fim de ensinar-lhes o latim, a língua de grande prestígio na comunidade européia, principalmente pelo fato de ser a língua falada pelas classes mais abastadas, quais sejam: a nobreza e o clero."
(CASAGRANDE, 2005, p. 91)
O combate ao preconceito linguístico deve se iniciar na escola, pois:
Alternativas:
a)
é na escola que se aprende que as línguas possuem variedades e não temos apenas um modo de falar.
b)
a escola é o lugar de se aprender a variedade padrão a fim de que o aluno abandone o seu modo de falar.
c)
os diferentes modos de falar que os alunos usam ao chegar a escola são substituídos pela variedade padrão.
d)
é na escola que os alunos aprendem o modo correto de falar e escrever e passam a se corrigirem.
e)
a escola é o lugar que aponta os erros nas falas das crianças, ensinando o modo correto de usarem a linguagem.
2- C/ I-2; II-3; III-1; IV-4
3- A/ é na escola que se aprende que as línguas possuem variedades e não temos apenas um modo de falar.
4- E/ As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
5- C/ 3 – 1 – 4 – 2 – 5
AV1 ***
Respostas
Resposta:
Av1 - Linguagem e Oralidade
Explicação:
RESPOSTAS !!!
(1 ) ...As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.
(2) ..I-2; II-3; III-1; IV-4
(3)...é na escola que se aprende que as línguas possuem variedades e não temos apenas um modo de falar.
(4)...As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
(5)....3 – 1 – 4 – 2 – 5
C0RRIGIDO PELO AVA 100%..
O combate ao preconceito linguístico pode ser verificado nas escolas, no sentido de que a língua apresenta muitas variedades, as quais podem ser percebidas e discutidas no contexto de sala de aula (Alternativa A).
Combate ao Preconceito Linguístico nas Escolas
Uma das funções das escolas, diz respeito à importância de se combater o preconceito linguístico. A forma pela qual a Língua Portuguesa se desenvolveu no Brasil, apresentou diferentes formações culturais, o que evidencia os regionalismos e variedades linguísticas, as quais devem ser percebidas e consideradas em sala de aula.
Mais sobre educação e preconceito linguístico: brainly.com.br/tarefa/38922956
#SPJ2
