Vários obstáculos dificultam a introdução dessas tecnologias no sistema educacional. A primeira delas é a falta de incentivo financeiro do governo. No entanto, em 1997, foi criado pelo ministério da educação, um programa nacional de tecnologia educacional (proinfo) que tem como intuito promover o uso da tecnologia como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio (fnde, 2017). Marque a alternativa correta que identifica as ideias dos autores medeiros e galiazzi (2018), em relação às dificuldades encontradas com o uso das tecnologias nas escolas
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Resposta: B - a falta de domínio de alguns professores, que se sentem incapacitados para manusear as tecnologias, visto não terem tido experiências com essas ferramentas.
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