Question

PERGUNTA 3

Como foi visto na videoaula, a primeira reforma da instrução pública de São Paulo instituiu os “grupos escolares” como padrão ideal de escola primária, em substituição progressiva às escolas isoladas. Essa expectativa não se realizou como o esperado, entre outras razões, porque:


O governo editou novos decretos, na década de 1900, que anularam os dispositivos sobre a construção obrigatória de grupos escolares;


A população do Estado reagiu contrariamente à instituição dos grupos escolares, preferindo manter seus filhos em escolas isoladas, consideradas mais seguras;


A experiência dos grupos escolares se revelou um fracasso do ponto de vista pedagógico, motivo pelo qual o estado preferiu aperfeiçoar as escolas isoladas.


Nas décadas seguintes, não foram aplicados os recursos necessários para que se pudessem instalar grupos escolares em número suficiente.


Todas as escolas isoladas foram incorporadas, como escolas de contraturno, aos edifícios dos grupos escolares;

Answer 1

Resposta: Nas décadas seguintes, não foram aplicados os recursos necessários para que se pudessem instalar grupos escolares em número suficiente.

Explicação: Consta na video aula 1 da terceira semana de fundamentos H,F E S da educação