Vygotsky foi um importante psicólogo soviético que estudou minuciosamente o desenvolvimento do pensamento infantil. Embasados em sua teoria, quanto à consciência reflexiva, podemos afirmar que: a. A consciência reflexiva é um estado mental que a criança não alcança. B. Para a educação, não importa a consciência da criança, mas, sim, exclusivamente seu aprendizado. C. Os conceitos científicos não parecem constituir o meio no qual a consciência se desenvolve. D. A consciência reflexiva é um problema exclusivamente terapêutico. E. A consciência reflexiva chega à criança através dos portais dos conhecimentos científicos
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correta é letra E ; A consciência reflexiva chega à criança através dos portais dos conhecimentos científicos.
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