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Os dois pontos importantes que Freire considera no fazer docente parte sempre do aluno e do contexto social que este aluno está inserido. Dessa forma, a aprendizagem deverá abranger a capacidade e a complexidade de quem esta ensinando e aprendendo, em uma coletividade e troca de saberes. Com isso, o professor necessita estar bem preparado tanto na teoria como em sua prática, envolvendo todas as possibilidades de construção do conhecimento. Os conhecimentos trabalhados junto aos alunos precisam ultrapassar a sala de aula, deverá ser utilizado no cotidiano de seu aluno, dando, assim seguimento à filosofia de Paulo Freire, que busca transformar o conhecimento em movimento e assim realizar o aprender a aprender.
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