Question

O processo criativo é algo que não surge de forma imediata e fácil. Tende-se a encarar a criação como um dom, e não como parte de um processo maior. Entretanto, existem estímulos que podem ser trabalhados em sala de aula, com a intenção de desencadear uma ideia. A ideia não é constituída como um todo, mas como algo específico, destinado a responder demandas isoladas para uma determinada situação.



FORNECK, V.; SANTOS, T. B.; SEBALHOS, C. F.; ROCHA, E. Projeto de arquitetura I Proposta pedagógica e desdobramentos de uma experiência de estágio docente. Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade, v. 4, n. 15, 2020. (adaptado).



Diante dos desafios de se elaborar propostas condizentes com às necessidades da sociedade atual, o processo de projeto consiste em uma importante ferramenta para a garantia de um resultado final satisfatório. Com base nos elementos apresentados no texto e ao longo do material didático, analise as afirmações:



I. A arquitetura de grande escala desconsidera a etapa de programa de necessidades, como uma maneira de atualizar a Tríade de Vitruviana.

II. A linguagem arquitetônica “signo” possui caráter frio, devido a aplicação de regras contidas na geometria de seus planos, o que lhe distancia de aspectos humanísticos.

III. A elaboração do partido arquitetônico está condicionada a procedimentos projetuais sequencias, onde o conceito estabelecerá as regras adotadas no jogo de planos da forma arquitetônica.

IV. A construção conceitual possui relação com parâmetros filosóficos, voltados a reflexão de ideais sociológicos, artísticos, históricos e antropológicos, cujo resultado deve atender as demandar elucidadas pelo programa de necessidades. Sendo assim, tem na criatividade e no domínio técnico, seus principais combustíveis para mover a engrenagem projetual.



É correto o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:
1f 2f 3v 4v
Explicação:
1 f